ALLGEMEINE HINWEISE ZUM BETRIEB
Bestimmungsgemäße Verwendung und Beauftragung
Bestimmungsgemäße Verwendung
Verwenden Sie FFZ nur Bestimmungsgemäß:
- unter Beachtung der herstellerseitigen Betriebsanleitung.
- unter Beachtung der durch den Arbeitgeber ausgestellten Betriebsanweisung.
Hinweis für den Unternehmer: Es ist eine Betriebsanweisung für den Betrieb von Flurförderzeugen in schriftlicher Form zu erstellen und an geeigneter Stelle in der Arbeitsstätte bekannt zu machen. Sie können die in der
Dateianlage enthaltene Betriebsanweisung verwenden und bereitstellen, sofern Sie nicht bereits über eine Betriebsanweisung verfügen.
Beauftragung
FFZ dürfen nur von Personen verwendet werden, die von Ihrem Arbeitgeber (Vorgesetzten) damit beauftragt werden.
Mitgänger-FFZ mit und ohne klappbarem Fahrerstand < 6km/h
Mitgänger-FFZ, wie z.B. Handhubwagen, Handstapler oder Mitgänger-FFZ mit klappbarem Fahrerstand, die bauartbedingt höchstens mit 6 km/h gefahren werden können, dürfen unter
folgenden Voraussetzungen bedient werden:
- Die Person muss geeignet* und in der Handhabung unterwiesen sein.
- Mündliche Beauftragung durch den Vorgesetzten.

Flurförderzeuge mit Fahrersitz oder Fahrerstand sowie Mitgänger-FFZ mit Mitfahrgelegenheit > 6km/h
Flurförderzeuge mit Fahrersitz oder Fahrerstand sowie Mitgänger-FFZ mit Mitfahrgelegenheit, die bauartbedingt mehr als 6 km/h gefahren werden können, dürfen unter folgenden Vorraussetzungen bedient
werden:
- Mindestalter 18 Jahre (im Rahmen der Berufsausbildung dürfen Jugendliche unter 18 Jahren FFZ unter fachlicher Aufsicht
steuern).
- Die Person muss geeignet* und in der Handhabung unterwiesen sein.
- Die Person muss ausgebildet (geschult) nach DGUV Grundsatz 308-001 sein.
- Die Person muss ihre Befähigung nachgewiesen haben und erfolgreich praktische und theoretische Prüfung absolviert
haben.
- Schriftliche Beauftragung durch den Vorgesetzten.

*Als geeignet kann eine Person dann bezeichnet werden, wenn sie mit dem FFZ sicher, zweckentsprechend und wirtschaftlich umgehen
kann.
Ihr Fortschritt: {course_progress}